Общий стаж научно-педагогической работы — около 40 лет. Читает лекции и ведёт практические занятия по курсам: «Основы психологического консультирования», «Психология управления», «Психология личности», «Психология в организационном консультировании», «Психотехники принятия эффективных управленческих решений», «Современная практика управления».
Научная деятельность
- Консультативная психология.
- Психологическое содержание организационного консультирования.
- Психологическая сущность организационной культуры.
- Развитие личности человека в процессе осуществления им управленческой деятельности.
Научные достижения и реализованные проекты
- Является автором методики оценки организационных культур, которая активно используется в бизнесе и государственных структурах более 15 лет.
- Разработал динамическую модель успешного руководителя. Суть модели: за критерий успешности руководителя принимаются возможность и необходимость осознавать базовые психологические противоречия в своей управленческой деятельности и находить тактические способы их временного преодоления и/или смягчения.
- Создал и внедрил в практику психологического консультирования подход, ориентированный, в первую очередь, не на изучение причин проблем клиента, а на моделирование его субъективного образа желаемого будущего и выявление в этом образе неосознаваемых противоречий в желаниях. Сегодня этот подход используется повсеместно и нередко ассоциируется с коучингом, возникшим значительно позже.